TBVĐ- Các chương trình tại các trường đại học khoa học ứng dụng thường thiên về thực hành hơn. Trọng tâm chính tại Fachhochschulen là cho sinh viên áp dụng kiến thức khoa học và được dạy thực hành chuyên nghiệp trong các lĩnh vực hàng đầu (kinh doanh, công nghệ, các vấn đề xã hội, truyền thông, v.v.)
Mặc dù các điều kiện tiên quyết để vào các trường đại học và đại học khoa học ứng dụng là như nhau, Fachhochschulen có nhiều khả năng liên quan đến các học kỳ thực tế, điều đó có nghĩa là các khóa học không phải là sáu, mà là bảy hoặc tám học kỳ.
Và trong khi các Fachhochschulen và các trường đại học đều có khả năng cấp bằng cử nhân và thạc sĩ, tùy thuộc vào cơ sở đào tạo, Fachhochschulen có các nhóm khóa học thường nhỏ hơn và dễ quản lý hơn.
Ở Đức có 106 trường đại học và gấp đôi số lượng Fachhochschulen, theo Zeit Campus. Trong khi trung bình có 16.500 sinh viên theo học bất kỳ một trường đại học nào trong cả nước, thì có 4.500 sinh viên theo học một trường đại học khoa học ứng dụng.
Đây là một quyết định rất đặc biệt: nên đi học đại học hay vào một trường đại học khoa học ứng dụng, cố vấn học tập tự do Wolfgang Loggen nói thêm rằng khi theo học tại các trường đại học thường xuyên thì phải đối mặt với các môn lý thuyết.
Ví dụ, nếu bạn thích nghiên cứu về nhân văn hoặc ngôn ngữ học, bạn có nhiều khả năng tìm thấy các khóa học này tại các trường đại học, ông Loggen cho biết thêm.
Một thuật ngữ tiếng Đức khác được sử dụng rộng rãi để nói về giáo dục đại học là ‘Hochschulen’ – các cơ sở cấp bằng đại học (ví dụ: cao đẳng, đại học và đại học khoa học ứng dụng).
Ngày càng có nhiều Fachhochschulen trong những năm gần đây đã rút ngắn tên của họ thành Hochschulen. ‘Fachhochschule Osnabrück’ ở bang Nordrhein-Westfalen chẳng hạn đã đổi tên vào năm 2010 thành ‘Hochschule Osnabrück’.
Hầu hết các Hochschulen, chẳng hạn như một trường ở Bremen và một trường ở Ingolstadt, đều có các văn phòng quốc tế hỗ trợ sinh viên nước ngoài.
Uyên Lê