Một nghiên cứu gần đây tại Đức đã chỉ ra một vấn đề nghiêm trọng trong hệ thống giáo dục mầm non: thiếu hụt lên đến 430.000 chỗ ở các trường mầm non trên toàn quốc, một tình trạng khó khăn cho cả phụ huynh và trẻ em.
Mặc dù đã có những tiến bộ nhất định trong việc mở rộng cơ sở vật chất và chỗ ngồi ở các trường mầm non, nhu cầu thực tế lại tăng lên liên tục. Sự chênh lệch giữa cung và cầu đã dẫn đến một tình hình được mô tả là “không thể chấp nhận được” trong báo cáo của “Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme” do Quỹ Bertelsmann phát hành.
Phân tích từ nghiên cứu này không chỉ đánh dấu một cuộc khủng hoảng trong hệ thống giáo dục mầm non mà còn kêu gọi cần có sự phối hợp giữa các giải pháp ngắn hạn và dài hạn. Một trong những vấn đề nổi cộm và lâu dài là tình trạng thiếu hụt nhân sự tại các cơ sở này.
VĐ